lunes, 5 de noviembre de 2018

Araceli Rodríguez, pedagoga especializada en Pedagogía Social y Laboral y autora de los manuales UF0800 y UF0799 de Certia Editorial



Araceli Rodríguez es autora de varios manuales de Certia Editorial de la familia profesional de «Servicios socioculturales y a la comunidad». Pedagoga, especializada en Pedagogía Social y Laboral por la Universidad de Santiago de Compostela, su formación se centra en el ámbito de menores a través de la pedagogía de la motivación mediante Técnicas de Estudio, Inteligencias Múltiples e Inteligencia Emocional. Actualmente compagina su trabajo de técnico de intervención educativa en la Fundación Secretariado Gitano con la elaboración de material formativo para Certia Editorial.


¿Por qué es tan importante la inserción sociolaboral de las personas con discapacidad?
Es importante desde la perspectiva de situar en situación de igualdad a las personas con capacidades diversas frente al resto de la sociedad a la hora de ejercitar su derecho al trabajo y al desarrollo de su autonomía e integración personal, laboral y social. La inserción sociolaboral es un derecho de todas las personas y por lo tanto está reconocido en el marco jurídico, desde la Constitución, pasando por las diferentes leyes sobre discapacidad hasta la legislación laboral. De la misma forma, el gobierno a través de sus diferentes entidades trata de promover el empleo de las personas con discapacidad y aunque existen planes tanto a nivel estatal y autonómico, subvenciones al empleo de personas con discapacidad, etc, no es suficiente ya que los datos sobre la tasa de actividad siguen siendo muy bajos, es decir, sólo una de cuatro personas con discapacidad tiene empleo y el dato empeora en el grupo de mujeres con discapacidad. Lo cierto es que el colectivo de personas con discapacidad se encuentra con muchas dificultades y trabas a la hora de ejercitar sus derechos como ciudadanas y ciudadanos, por lo que se necesita un mayor rigor legislativo e institucional que trabaje, no desde una perspectiva meramente asistencial, sino que promueva la igualdad, el empoderamiento, la accesibilidad, la justicia social y, lo más importante, la lucha contra la discriminación que sufre el colectivo de personas con discapacidad.


Ambos manuales están estrechamente relacionados ya que forman parte del módulo profesional de «Entrenamiento en habilidades  sociolaborales de personas con discapacidad». El fin principal es dotar a las personas con discapacidad de aquellas habilidades y capacidades que faciliten el acceso y permanencia en el puesto de trabajo.
El manual «UF0800 Habilidades de comunicación y promoción de conductas adaptadas de la persona con discapacidad» supone 40 horas formativas del Certificado de profesionalidad de «Inserción laboral de personas con discapacidad». El objetivo principal es detallar las intervenciones que se deben poner en práctica para desarrollar las habilidades comunicativas, así como implementar las intervenciones adecuadas con el objetivo de promover conductas adaptadas en los entornos sociolaborales.
«UF0799 Desarrollo de habilidades personales y sociales de las personas con discapacidad», a través de sus 60 horas formativas, nos detalla las capacidades y habilidades que deben ser promocionadas a nivel personal, social y laboral con el objetivo de dotar de mayor autonomía e independencia al colectivo de personas con discapacidad y así lograr la integración y normalización en los entornos laborales.

¿A quién va dirigido el certificado profesional «SSCG0109 Inserción laboral de personas con discapacidad»?
Este certificado de profesionalidad va dirigido a aquellas personas que desarrollen o deseen desarrollar su actividad laboral en el ámbito de la inserción laboral de las personas con discapacidad y que reúnan los requisitos de acceso a un certificado de profesional de nivel 3 de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Las ocupaciones que se ejercerán tras la realización del certificado son las de preparadora o preparador laboral; tutora o tutor de Empleo con Apoyo; y Técnico de acompañamiento laboral. También está dirigido a todas las personas que quiera ampliar su formación sobre el empleo y las personas con discapacidad.

Actualmente está escribiendo el «MF1036_3 Metodología de empleo con apoyo en la inserción sociolaboral de personas con discapacidad» y «MF1037_3 Seguimiento del proceso de inserción sociolaboral de personas con discapacidad», ¿cuáles son las características principales de éstos y del resto de sus manuales?
Sí, «MF1036_3 Metodología de empleo con apoyo en la inserción sociolaboral de personas con discapacidad», está en la última fase de corrección por lo que en breve estará disponible. Este manual se corresponde con el módulo del mismo nombre y supone 90 horas de formación teórica del certificado. Este manual supone una descripción detallada sobre la metodología de Empleo con Apoyo, desde una perspectiva proactiva y bajo las directrices que nos aporta la Unión Europea del Empleo con Apoyo (EUSE). La EUSE entiende el empleo con apoyo como una intervención especializada que se realiza dentro del mercado laboral ordinario, en dónde existe una preparadora o preparador laboral que realiza el apoyo, es decir, las funciones de orientación y acompañamiento necesarias para lograr la inserción laboral de la persona con capacidades diversas.
«MF1037_3 Seguimiento del proceso de inserción sociolaboral de personas con discapacidad» pretende mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad a través de un procedimiento de seguimiento del proceso de inserción laboral relativo a la persona, a la empresa y a su entorno personal.
Lo que define y caracteriza a mis manuales es que todos ellos ofrecen un análisis de la situación actual del ámbito de personas con discapacidad. Pretendo facilitar una visión de cómo se proyecta la inserción laboral de las personas con discapacidad, desde un primer momento en el que se desarrollan habilidades personales y sociales; a otro en donde se deben promover habilidades comunicativas así como facilitar conductas adaptadas ante conductas desafiantes; pasando por un tercer momento en el que se explica el proceso de inserción laboral mediante el Empleo Con Apoyo; y cerrando se expone el proceso de seguimiento de todo el itinerario de inserción.

¿Qué ventajas aporta la formación con certificados profesionales?
A nivel general, un certificado de profesionalidad es una acreditación oficial que capacita a la persona para desarrollar una determinada profesión. Los certificados de profesionalidad son expedidos por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) por lo que se trata de una titulación laboral, es decir, orientada a la capacitación e inserción laboral y no sólo un título académico. Además esta acreditación habilita para el ejercicio profesional a nivel estatal y europeo mediante una formación condensada en poco tiempo, es decir, de seis a doce meses. Por otra parte, la obtención de la acreditación no sólo se consigue mediante la formación sino que también se puede certificar la experiencia laboral. Además de ser una herramienta muy buena para la capacitación laboral, también sirve como método de reciclaje y regulación de nuevas profesiones que carecían de marco de referencia y al existir tres niveles de cualificación profesional, siendo el 1 el de menor especialización y el 3 el de mayor, cualquier persona puede acceder a la gran variedad formativa que nos ofrecen los certificados de profesionalidad.