martes, 5 de abril de 2016

LA INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN SOCIOCULTURAL EN EL PROCESO EDUCATIVO

Hoy en día el concepto educación va mucho más allá de los conocimientos adquiridos en un aula. El cambio del modelo educativo que se inició en los años 60 comenzó a considerar educación a todo el proceso de aprendizaje independientemente de cuándo, cómo o con quién tenga lugar. Este concepto integral de aprendizaje supone que ninguna faceta educativa es más importante que otra, por lo que los educadores deben cultivar la personalidad humana tanto en su dimensión física como cognoscitiva, afectiva y social.

La importancia del ocio en nuestra sociedad implica una profesionalización y especialización en el área. Conocer las características de los grupos, su funcionamiento y dinamización en las distintas etapas evolutivas de la infancia y juventud, es fundamental para poder contribuir al desarrollo global de la persona y a fomentar su aprendizaje. Por este motivo la animación infantil y juvenil es un sector cada vez más en auge, que por el importante papel que desempeña en el proceso educativo y de desarrollo personal, está generando una gran demanda de profesionales cualificados.

Si quieres trabajar en este ámbito el certificado de profesionalidad “SSCB0209 Dinamización de actividades de tiempo libre” es sin duda la mejor opción para formarte o acreditar los conocimientos que ya poseas. Certia Editorial pone a tu disposición tres manuales formativos para la obtención del mismo: “MF1866_2 Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil”, “MF1867_2 Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil” y “MF1868_2 Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre infantil y juvenil”.

Esta formación de la familia profesional Servicios socioculturales y a la comunidad, del área profesional Actividades culturales y recreativas, está regulada en el RD 567/2011,de 20 de abril.

Las personas en posesión de este certificado podrán trabajar en el ámbito público y privado, en las áreas de organización, animación y dinamización de las actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
Salidas profesionales

  • Monitor de tiempo libre educativo infantil y juvenil
  • Monitor de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas y escuelas de natural
  • Monitor de actividades en el marco escolar
  • Monitor de educación y tiempo libre
Competencias

  • Aplicación y desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las actividades de tiempo libre
  • Organización, dinamización y evaluación de actividades de tiempo libre educativo dirigidas a la infancia y la juventud
  • Recursos lúdicos
  • Técnicas de intervención educativa
  • Técnicas de animación grupal
  • Educación en valores y respeto al entorno
  • Medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos


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